גמלה לשמירת היריון 2016 ד"ר עמית אמנון המוסד לביטוח לאומי משרד ראשי ירושלים

Size: px
Start display at page:

Download "גמלה לשמירת היריון 2016 ד"ר עמית אמנון המוסד לביטוח לאומי משרד ראשי ירושלים"

Transcription

1 גמלה לשמירת היריון 2016 ד"ר עמית אמנון המוסד לביטוח לאומי משרד ראשי ירושלים

2 גמלה לשמירת היריון-נושאים לדיון תיאור החוק, הבנת הבעיתיות שבפרוש החוק נקודת המבט של כל הגורמים שעוסקים בגמלה מה להערכת המלל יכול כל אחד מהגורמים לתרום לשיפור המצב מה המלל מתכוון לעשות כדי לשפר את הקיים

3 נתונים בסיסיים הוצאה גמלאות לידות שנה % 23% גידול 8.4%

4 גמלה לשמירת הריון ניתנת על פי החוק בבואנו לאשר גמלה אנו בודקים: האם המצב נובע מההיריון? האם המצב מסכן את האישה או את עוברה? האם מקום העבודה מסכן את האישה? האם בוצעה ונשקלה עבודה חלופית? האם קיים תיעוד פרוספקטיבי שמתאים לתאריכי הבקשה? האם הממליץ לגמלה הוא הגינקולוג המטפל סמך האמור לעיל. על

5 בעיתיות בישום החוק מצב נובע מההיריון מה היא ההגדרה של "נובע מההיריון"? האם נובע מההיריון ומוחמר על ידי היריון זהים? -CTS נובע מההיריון? כאבי גב כרוניים, האישה בשבוע 7? תאונת דרכים בשבוע? 10 מיגרנות?

6 בעיתיות בישום החוק מסכן את האישה או את עוברה מתי מצב "מסכן את האם או את עוברה"? מה הכוונה לסכנה? סכנת חיים? סכנת נזק? מי קובע? סימפיזיוליזיס מסכן את האם? כאב גב תחתון בעבודה משרדית מסכן את האם? פעילות רחמית במוניטור ללא דינמיקה צווארית שחלפה במתן נוזלים תוביל ללידה מוקדמת בעבודה משרדית?

7 בעיתיות בישום החוק מסכן את האישה או את עוברה "התכווצויות קליניות" לא מוכחות במוניטור וללא דינמיקה צווארית יובילו ללידה מוקדמת בעבודה שאינה פיזית מובהקת? הפסקת עבודה בהיריונות IVF מוצדקת? האם אישה שעברה תפירת צוואר צריכה להיעדר מעבודה משרדית? "רגישות בצלקת הניתוחית"

8 בעיתיות בישום החוק מקום העבודה מסכן את האישה או את עוברה מתי מקום עבודה מסכן את האישה או את עוברה? על סמך מה נקבע אופי עבודתה- האישה? המעסיק? עורך הדין? האם בוצע ביקור במקום העבודה? האם יש על כך ספרות רפואית? האם יש מספיק מידע על גורמי סיכון פיזיים או כימיים?

9 בעיתיות בישום החוק תיעוד פרוספקטיבי האם הגיוני לאשר גמלה בדיעבד? האם הגיוני שאישה שיש לה מצב שמסכן אותה או את עוברה לא תגיע לבדיקה רפואית 3 חדשים? האם הגיוני שאישה שדיממה לסירוגין 3 חדשים לא תעבור הערכה משמעותית? האם הגיוני שאישה ש"מתעלפת ונופלת מספר פעמים ביום" לא תעבור כל הערכה רפואית? יתר לחץ דם היריוני ללא מעקב?

10 החוק מאד כוללני,הספרות דלה ומצב זה גורר פירושים שונים של יישום החוק האישה הרופא המטפל היועצים המקצועיים רופאי המלל עדים מומחים של בתי המשפט השופטים

11 מה כן ברור? אי כשירות לעבודה איננו זהה לגמלה לשמירת היריון!!!! אם המחוקק היה מעוניין להעניק גמלה לנשים שאינן יכולות לבצע את עבודתן היה מגדיר זאת בפרוש ומונע את כל הלבטים בהערכת מצב נזק רוח הגמלה מצביע להערכתנו כי מתן הגמלה היא עבור מצבי קיצון!!! ההמלצה חייבת להתבסס על תיעוד פרוספקטיבי וחייב להתקיים דיון ברשומה הרפואית סמוך למועד מתן הגמלה

12 גמלה לשמירת היריון-מצב קיים האישה פונה לרופא המטפל מוחלט שאיננה יכולה לעבוד.מיוזמתה או מיוזמתו הרופא נותן את ההחלטה הרפואית. אם לא משוכנע שיש אינדיקציה מילדותית הוא פונה ליועץ- אורטופד, רופא תעסוקתי וכיוצא בזה השאלה שנשאלת ליועץ היא "האם היא זכאית לשמירת היריון?"

13 גמלה לשמירת היריון-מצב קיים אם היועץ מתרשם שהאישה מתקשה בביצוע עבודתה הוא כמעט תמיד ממליץ על הגמלה. הוא מצטט את תלונות האישה לא תמיד בודק אותה באופן יסודי )על פי התיעוד( וגם אופי עבודתה מוסק פעמים רבות מתלונותיה האישה חוזרת לרופא המטפל )כל משך הזמן הנל היא במנוחה בביתה( וזה ממלא את הבקשה תוך ציטוט המלצת היועץ

14 גמלה לשמירת היריון-מצב קיים התביעה מועברת לסניף-אם היא ארוכה מועברת לגינקולוג שנותן יעוץ לסניף.זה מבקש לפעמים הבהרות כגון אופי עבודה שלא צוין, תיעוד רפואי שלא נשלח ואחר כך נותן את החלטתו מתן ההחלטה יכול לקחת יום מהתאריך בו הורה הרופא לאישה לצאת לגמלה בזמן זה תסמיניה יכולים לחלוף או שמופיעים תסמינים חדשים שלא צוינו...

15 גמלה לשמירת היריון-מצב קיים המומחה האחראי על הסניף מאשר או דוחה את התביעה. דחית התביעה יכולה לנבוע מחוסר תיעוד שתואם לבקשה, מחוסר הסכמה עם המלצת היועצים או מחוסר הסכמה עם מהות הבקשה האישה פונה לבית המשפט באמצעות עורך דינה זה כותב מכתב ערעור למלל בשם האישה. המלל מצפה שהערעור יוגש באמצעות הרופא על פי חוק. העורך דין פונה לרופא שמרגיש בדכ שמטרידים אותו

16 גמלה לשמירת היריון-מצב קיים בית המשפט ממנה מומחה שלפעמים מקבל לידו חומר שלא הוצג למומחה של המלל ומגבש החלטתו. הוא נותן את החלטתו אין לה סימוכין משמעותיים בספרות ברוב המקרים והיא נובעת מתוך ניסיונו וראייתו האישית בית המשפט נותן את החלטתו תוך דיון עם המלל על החלטת השופט ניתן לערער מדובר בתהליך ארוך ומיגע במהלכו האישה ללא הכנסה שציפתה לה

17 האם ניתן לשנות ולפשט את התהליך?? הבעיה העיקרית היא במהות פירוש הגמלה ובגבול של אי כשירות וסכנה לאישה. סוגיה זו יכולה להיפתר באמצעות שינוי חקיקה בלבד!!! אין מתפקידו של המלל לשנות את החוק הוא אמון על יישומו! עד אז האם ניתן להפיק את המיטב במצב הקיים?

18 נקודת מבטם של המשתתפים בתהליך האישה רופא מטפל יועץ חיצוני מעסיק

19 נקודת המבט של האישה עליה במשקל, תמידית בצקות, כאבי גב, שינה לא טובה-עייפות האישה משוכנעת שאם היא לא יכולה לעבוד הפתרון עבורה הוא הגמלה לשמירת הריון. היא מצפה שהרופא יעשה כמיטב יכולתו לעזור לה פעמים רבות יש הוראה מרופא לצאת לגמלה והגמלה לא מאושרת. דבר שגורם לתסכול וכעס על הביטוח הלאומי ועל הרופא המטפל. האישה ההרה רואה בביטוח הלאומי כתובת לפיצוי הירידה בהכנסותיה במהלך ההיריון לא מודעת לפרושים השונים של החוק

20 נקודת מבטו של הרופא המטפל מחד-לא רואה בטיפול האדמיניסטרטיבי בנושא חלק מעבודתו הרפואית. עמוס בעבודה והטיפול בתביעה היא מטרד עבורו. מאידך-הרופא מתוך אמפטיה )ובצדק( למטופלות שלו מעוניין לבוא לקראתן ולעזור להן כמיטב יכולתו. אין לו עניין להתעמת עם האישה בה הוא מטפל שנים רבות ודורשת המלצה לגמלה בחלק מהמקרים הרופא לא מבדיל בין גמלה לחופשת מחלה. פעם שהאישה מתקשה לבצע את עבודתה היא זכאית לגמלה מבחינתו אין בסמכות המלל לערער על החלטתו. הוא לא מודע ללשון החוק ולא מקבל אותו. דחיית גמלה מבחינתו היא ערעור על סמכותו הרפואית.

21 תיאור עבודה על ידי רופא מטפל "טבחית בפנימיה נדרשת לעבודה מאומצת בעמידה עם שימוש בסכינים חדות מול להבות אש התכופפויות והרמת משאות" "בסיכון מוגבר לדימום היפרדות שליה לידה מוקדמת טראומה לה או לעובר במיוחד מהסכינים והאש איתם עובדת..."

22 תיאור עבודה על ידי רופא מטפל "מרימה משקלים של קג מספר רב של פעמים ביום בטמפרטורות של מינוס 4 עד מינוס 18 מעלות" )משקל יולדת בכתיבת הבקשה 52 קג( "עובדת עבודה אינטנסיבית מול קהל ובמענה טלפוני. אין באפשרותה להתפנות לשירותים. הלחץ הפיזי והנפשי עלול לגרום ללידה מוקדמת ולנזק נוירולוגי לעובר"

23 דוגמא מהכתובים הרופא המטפל- "שבוע 20 כאבי אגן קשים לא מסוגלת ללכת אבחנה סימפיזיוליזיס. מתקשה לבצע את עבודתה כמזכירה ראה המלצת אורטופד" אורטופד-"רגישות מעל עצם הפוביס מתהלכת על בהונות ללא קושי סימן לסג שלילי. ממליץ על מנוחה מוחלטת להימנע מישיבה ועמידה ממושכת ממליץ על שמירת היריון עד הלידה" מעסיק-" עובדת כמזכירה עבודה בלחץ גדול מול קהל קיבלה הנחיה מהרופא המטפל לשמירה אין עבודה חלופית עבורה האם מדובר במצב מסכן אישה או עוברה? קיצון? האם מדובר במצב

24 דוגמאות מהשטח בקשה לגמלה משבוע 14 עד הלידה עקב "דימום לסירוגין לאורך כל ההיריון" תיעוד רפואי- אירועי דימום שבוע 8 ו 12 בין שבוע 16 ל 32 אין רישומי ביקור. שבוע 32 ושבוע 36 אין אזכור של דימומים. בשבוע 25 נסעה לנופש בחול לשבוע בבקשת הבהרה מהרופא המטפל-"האישה חשה ברע לא יכלה להגיע לבדיקות דיממה לסירוגין וקבלה הנחיה למנוחה מוחלטת. בחול נחה. נא לאשר גמלה לאלתר"

25 המשך מקרה אין בכוונת המלל לבקר את התנהלות הרופא המטפל למרות שאין כל היגיון שאישה שמדממת לסירוגין במשך 26 שבועות תיבדק פעמיים במהלך תקופה זו אין באפשרות המלל לאשר בקשה זאת היא לא נשענת על תיעוד שמתאים למשך ולתאריכי בקשת הגמלה לא ברור לנו על סמך מה נקבע שמדממת לסירוגין לא נוכל לאשר גמלאות על סמך דיווח האישה

26 נקודת המבט של היועץ המקצועי בדרך כלל לא מבין את מטרת הייעוץ הבקשה של הגינקולוג "מופנית בשאלה של שמירת היריון" מוגבל בטיפוליו באישה ההרה עקב הגבלה בהדמיות וטיפולים תרופתיים ברירת המחדל של היא תמיד מנוחה לדעתו זה הוא טיפול "לא מזיק" ומניח את דעתה של המטופלת לא מכיר את החוק תמיד ממלא את רצון האישה וממליץ על גמלה לשמירת היריון

27

28 יועץ מומחה-אורטופד בקשה לגמלה שבוע 16 מזכירה נדרשת לעבודה מאומצת בישיבה ממושכת רגישות על קשת הצלעות מימין. ניראה כתהליך דלקתי של הצלעות שנובע מלחץ של הרחם בסיכון גבוה לנזק נוירולוגי בצלעות להפלה ולידה מוקדמת הרופא המטפל- ממליץ גמלה לפי המלצת האורטופד!!!!!!!

29 הפניה לרופא מומחה-עמדתנו המלצותיו של רופא מומחה לצורך אישור שמירת היריון איננה רלונטית!!! כולל אורטופד רופא תעסוקתי וכיוב. הם אינם זכאים על פי חוק להמליץ על גמלה!! השאלה שהמומחה צריך לענות עליה היא האם זקוקה למנוחה וכיצד המשך עבודתה יכול לגרום לה נזק על סמך המלצותיו הרופא המטפל ממלא את הטופס שעובר דיון בביטוח לאומי.

30 הפניה לרופא תעסוקתי התיקון לחוק שמירת היריון : סוג העבודה, מקום ביצוע העבודה או אופן ביצוע העבודה מסכנים את האישה בשל היותה בהריון או את עוברה ולא נמצאה לה עבודה חלופית. תפקידו העיקרי של הרופא התעסוקתי בנוגע ליעוץ בגין שמירת היריון הוא לקבוע אם להערכתו מקום העבודה או אופן ביצוע העבודה מסכנים את האישה ו/או את עוברה וכיצד. מקובל עלינו שקיימים מצבים בהם הוא מזהה חוסר כשירות אבל אין באפשרותו לקבוע אם קיים מצב שמסכן את האם או את עוברה

31 הפניה לרופא תעסוקתי בעבודות מוכרות כגון גננת, של חוות הדעת שולית ביותר מורה, זבנית הערך כאשר יש פער גדול בין תיאור העבודה על ידי המטופלת ותיאור העבודה על ידי המעסיק יש ערך בחוות הדעת )בקור במקום העבודה??( בעובדות תעשיה ובעבודה עם חומרים טרטוגנים יש ערך רב ליעוץ מקצועי של רופא התעסוקה תוך בחינת היבטים טרטוגנים

32 הפניה לרופא תעסוקתי הרופא התעסוקתי צריך להבין שלפעמים המלצתו "גורפת" ולא נקודתית. אם המליץ לספרית להימנע מעבודה בגלל חומרים מסוכנים הביטוח הלאומי רואה בכך המלצה גורפת לכל הספריות. כנל לגבי עובדות תחנות דלק,מטפלות במעונות וכיוב אם מזכירה במפעל מקבלת גמלה על קרבה לחומר מסוכן הדבר מחייב שכל הנשים באותו מפעל לא תעבודנה בהיריון )מנקות מבשלות וכיוב( על הרופא התעסוקתי לנמק את החלטתו

33 דוגמא רופא מטפל-"בקשת גמלה לפי המלצת רופא תעסוקתי-אין בעיה מילדותית" רופא תעסוקתי-"לאור מצבה הרפואי וחשיפה בעבודה הנל אינה מסוגלת להמשיך לעבוד בעבודתה הנוכחית בתור פקידה בתחנת דלק" האם לאשר גמלה??

34 עמדת המעסיק המעסיק לא מעוניין להעסיק אישה בהיריון שנעדרת מעבודתה. הוא מעדיף להפסיק את עבודתה ולהעסיק עובדת אחרת. נוח מאד שהוא לא צריך לשלם לה ימי מחלה ושמשכורתה תשולם על ידי הביטוח הלאומי הוא ינסה בדרכים שונות לעזור לה לקבל את הגמלה

35 מדוע לא לאשר גמלה לכולן? סיבה בריאותית סיבה כלכלית סיבה חברתית-מעמד האישה

36 סיבה בריאותית-האם יש ספרות בנושא?? מה מקובל במדינות OCD הגישה שונה בין מדינות העולם הנאור אין נתונים על הימנעות מעבודה בכל מצב ומצב באירופה הגישה מאד ליברלית ממוצע ילד למשפחה וקימת נטייה בחברה להקל ככל שניתן על נשים בהיריון.בארהב הנטייה הפוכה מבחינה בריאותית רוב העבודות לא תומכות במנוחה קיים COCHRAN על מנוחה בהיריונות תאומים

37 Bed Rest in Pregnancy Time to Put the Issue to Rest

38 95% of obstetricians report recommending activity restriction or bed rest, in some form, in their practices. Nearly 20% of gravid women in the United States approximately 800,000 per year will be placed on bed rest between 20 weeks of gestation and delivery.

39 In 2009, a survey of maternal fetal medicine specialists found that 71% would recommend bed rest for preterm labor and almost 87% would recommend bed rest for premature rupture of membranes most specialists reported that they expected little to no benefit from the intervention.

40 This perceived lack of benefit did not deter prescribing bed rest, because 85% of respondents failed to acknowledge any substantial risk to the mother or fetus.

41 סיבה כלכלית אין לי ספק שאישור גורף לגמלאות יעלה בצורה משמעותית את מספר הבקשות לגמלאות בישראל לידות לשנה, חלק לא מבוטל מהנשים תנצלנה את זכותן ותצאנה לחופשה בסוף ההיריון ובכל קושי קל במהלך ההיריון )נכון להיום כ 35 אחוז מהנשים מתחילות חופשת לידה 6 שבועות לפני הלידה )2013( הסיבה הכלכלית נתונה להחלטת החברה באמצעות החוק-רוח החוק נכון לעכשיו-להערכתנו היא לא לאשר לכולן

42 סיבה חברתית-מעמד האישה בשנים האחרונות הנשים מתחילות לתפוס עמדות משמעותיות בשוק העבודה. היעדרות גורפת לאורך זמן עלולה לגרור הפליה מגדרית על ידי המעסיק במקומות מסוימים באירופה במקומות שישנה אבטלה משמעותית נשים לא נכנסות להיריון כי חוששות לאבד את מקום העבודה. בארהב בערים הגדולות התופעה בולטת יותר.

43 גמלה לשמירת היריון-סכום זמני חוסר שביעות רצון של כל הגורמים במערכת ממבחן התוצאה מלל רופאים מטפלים יועצים הנשים איפה ניתן לשפר?

44 עמדת האישה-האם ניתן להקל על הרגשת התסכול? להערכתנו יש להבהיר לאישה שעצם מילוי הבקשה לא מזכה אותה בגמלה האישה חיבת להבין שההמלצה למנוחה היא המלצה רפואית וההחלטה על הפיצוי הכספי איננה חד משמעית ונתונה להחלטה של המלל אחרי שיבחן את הבקשה גישה זו מורידה את הלחץ מהרופא המטפל ואת רמת הציפיות של האישה

45 עמדת המלל בנוגע לרופא המטפל על הרופא המטפל לעסוק ברפואה! אם הוא סבור שעל האישה להיות במנוחה עליו להורות לה לנוח!! יחד עם זאת עליו להדגיש בפני האישה שהמלצתו לגמלה היא המלצה ואין ההחלטה על תשלום הגמלה נתונה בידיו!!! אין בעצם מילוי הבקשה אישור למתן גמלה לחופשת מחלה ערך רב. גם אם לא מתוגמלת היא מגינה על האישה בפני פיטורין!! האפשרות של יציאה לחופשת לידה משבוע בחוק 32 מעוגנת

46 יישום החוק עמדת המלל בנוגע לכתיבת הבקשה הבקשה חייבת להיות מבוססת על תיעוד פרוספקטיבי אם בבקשה מצוין "מדממת לאורך כל ההיריון" ואין כל אזכור לכך בתיק המעקב או בהפניות למיון או במכתבי שחרור עלולה להיות בעיה באישור גמלה אם מצוינים צירים שלא תועדו בכל דרך כולל לא בהפניה לחדר לידה עלולה להיות בעיה באישור הגמלה תאריכי התיעוד צריכים להתאים לתאריכי הבקשה.לא תאושר בקשה לכל ההיריון על דימום או הקאות בתחילת ההיריון

47 עמדת מלל בנוגע לרופא מטפל יש בעיה עם אישור גמלאות בדיעבד!!! יש לתעד ברשומה הרפואית את הדיון להוצאה לגמלה. תאריכי הבקשה צריכים להתאים לתיעוד יש לצרף אסמכתאות רלונטיות לבקשת הגמלה כדי להקל על התהליך

48 יישום החוק עמדת המלל כאשר מוגשת בקשה על בסיס מקום עבודה שמסכן את האישה או את עוברה יש לצרף הצהרת מעביד שאין לו עבודה חלופית בשבילה. בהפניה ליועץ אחר השאלה שצריכה להישאל היא האם קיים מרכיב של סכנה לאם או לעובר ומה היא ולא האם הוא ממליץ על שמירת היריון עמדת היועצים נתונה לביקורת של עמיתיהם במלל

49 לסכום-עמדתנו לגבי יעוץ תעסוקתי אם היועץ התעסוקתי לא מזהה בברור נזק לאישה או לעוברה זכותו לקבוע אי כשירות עבודה אך ההמלצה לגמלה נתונה בידי הרופא ומטפל וזו מותנית באישור המלל תיאור אופי עבודה על ידי האישה לא רלונטי להחלטתנו. גם את תיאור העבודה על ידי המעסיק אנחנו מבקרים אין לנו צורך ביעוץ רופא תעסוקתי במקצועות שכיחים

50 עמדתינו לגבי אורטופד אין בסמכותו להמליץ על גמלה השאלה שהוא נדרש לענות עליה היא מה המגבלות של האישה ומה רמת הסיכון במצבה הוא יכול להמליץ על מנוחה פיזיותרפיה וכיוב המלצתו נתונה לביקורת ולכן אנו מצפים לממצאי בדיקה

51 מה המלל צריך ויכול לעשות כדי להקל על חוסר שביעות הרצון קיצור משך הזמן להגשת הגמלה במקרה בו הרופא סבור כי בכל מצב נדרשים לפחות 30 יום שינוי הצהרת הרופא להתחייב על גמלה הורדת מחויבותו החוקית

52 יצירת אחידות בהחלטות המלל פניה לפרופ קנולר לכתיבת "ניר עמדה" סימפיזיוליזיס כאבי גב תחתון ו CTS בנושא פניה לדודי פאוזנר בהמלצת האיגוד הישראלי למילדות וגינקולוגיה לכתיבת נייר עמדה בנושאים מילדותיים בסופו של התהליך יוצא קובץ להפצה בסניפים ולרופאים הגינקולוגים הקובץ יעובד לרמה של מצגות

53 מה המלל צריך ויכול לעשות כדי להקל על חוסר שביעות הרצון הצגה ודיונים בפורומים השונים כדי להטמיע את ההנחיות שיוצאו תיעוד האינדיקציות לגמלאות ולמידה מעמיקה יותר של תמהיל הבקשות יצירת ערוצי תקשורת טובים יותר בין הרופא המטפל למאשרי הגמלאות

54 דחיית גמלאות הויכוח אם מצב מסוים נובע או לא נובע מהיריון הוא ויכוח לגיטימי!! כנ"ל אם המצב מסכן את האישה או לא! במקרים רבים ערעור על החלטת רופא הביטוח הלאומי עובר לרופא אחר ואם מוגשת תביעה התיק מוגש למומחה מטעם בית הדין או שמגיע למשפט קיימים הבדלים בחלוקי דעות גם בקרב המומחים!

55 תודה רבה מטרת רופאי ופקידי הבטוח הלאומי העוסקים בגמלה לשמירת היריון הוא לסייע לנשים ההרות הזקוקות לעזרה היינו שמחים אם יכולנו לעזור לכולן התקציב מוגבל ואם נסייע לכאלה שלא זכאיות נמנע בסופו של דבר עזרה מאלה שזקוקות לכך הסיוע הוא על פי חוק וההחלטות מתקבלות לאחר שאנו בוחנים אם הבקשה תואמת את החוק בקשות מתועדות ומנומקות יעזרו לנו לעזור לנשים ולמנוע סחבת

56 תודה חוסר שביעות הרצון מהחוק עצמו ומהפתרונות שמוצעים על ידו ברורים אך ברוב המקרים לא נתונה בידי הביטוח הלאומי אלא בידי המחוקק על המיילדים המובילים לשאוף לשינוי המציאות באמצעות החברה לרפואת נשים ומילדות הדרך לא קלה מדובר על תוספת תקציב!! מבט אישי- יותר נשים נהנות מגמלה שלא באינדיקציה לפי חוק מאשר כאלה שנמנעת מהן גמלה!!

57 תודה עד שישונה החוק ותחודדנה ההתויות יש לנסות לשפר את התקשורת בין הרופאים המטפלים ורופאי הביטוח הלאומי ננסה להמשיך ולהטמיע את משמעות ופרוש החוק כדי להתאים את ציפיות הרופאים והציבור להתויות החוק.

58 תודה דר עמית אמנון מנהל תחום גמלה לשמירת היריון המוסד לביטוח לאומי

59 עמדת המלל ההמלצה על גמלה היא המלצה כלכלית שמבוססת על הערכת הרופא המטפל בלבד שקיים סיכוי לנזק לאם או לעוברה. חובתו וזכותו של המלל לבקר את הרופא המטפל והיועצים על המלצתם תוך בחינת התיעוד הרפואי אין בזכותו או ברצונו של המלל לבקר את המלצתו של הרופא לפסוק לאישה מנוחה-זו זכותו המליאה לתת המלצותיו לפי ראות עיניו אך זכותו של המלל לקבוע אם מנוחתה תפוצה בתשלום מהמלל זכות זו נגזרת מהחוק ועד שהחוק לא ישונה היא תבוצע על ידי המלל

60 עמדת המלל זכותו של רופא לפסוק לאישה מנוחה בהיריון מיום הוסת האחרונה עד יום הלידה הוא מכיר את האישה מטפל בה שנים וסבור שההמלצה תיטיב עמה IVF בהיעדר ספרות שמצביעה על מצב שמסכן את האישה אם תמשיך את עבודתה המלל לא יאשר את תשלום הגמלה

Patents Basics. Yehuda Binder. (For copies contact:

Patents Basics. Yehuda Binder. (For copies contact: Patents Basics Yehuda Binder (For copies contact: elissa@openu.ac.il) 1 Intellectual Property Value 2 Intellectual Property Rights Trademarks Copyrights Trade Secrets Patents 3 Trademarks Identify a source

More information

FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO /2014 NYSCEF DOC. NO. 102 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 5

FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO /2014 NYSCEF DOC. NO. 102 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 5 FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO. 652082/2014 NYSCEF DOC. NO. 102 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 5 McLaughlin, Terence K. From: Sent: To: Cc: Subject: Follow Up Flag: Flag Status:

More information

ANNEXURE "E1-1" FORM OF IRREVOCABLE STANDBY LETTER OF CREDIT PERFORMANCE OF CONTRACT (WHERE PRICES ARE NOT LINKED TO AN ESCALATION FORMULA)

ANNEXURE E1-1 FORM OF IRREVOCABLE STANDBY LETTER OF CREDIT PERFORMANCE OF CONTRACT (WHERE PRICES ARE NOT LINKED TO AN ESCALATION FORMULA) ANNEXURE "E1-1" FORM OF IRREVOCABLE STANDBY LETTER OF CREDIT PERFORMANCE OF CONTRACT (WHERE PRICES ARE NOT LINKED TO AN ESCALATION FORMULA) Dear Sirs, Re: Standby Letter of Credit No: Please advise the

More information

FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO /2014 NYSCEF DOC. NO. 134 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 37

FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO /2014 NYSCEF DOC. NO. 134 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 37 FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO. 652082/2014 NYSCEF DOC. NO. 134 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 37 Translated from the Hebrew Sharf Translations Message sent From: Tomer Shohat

More information

Hebrew Ulpan HEB Young Judaea Year Course in Israel American Jewish University College Initiative

Hebrew Ulpan HEB Young Judaea Year Course in Israel American Jewish University College Initiative Hebrew Ulpan HEB 011-031 Young Judaea Year Course in Israel American Jewish University College Initiative Course Description Hebrew is not only the Sacred Language of the Jewish people, but it is also

More information

A R E Y O U R E A L L Y A W A K E?

A R E Y O U R E A L L Y A W A K E? A R E Y O U R E A L L Y A W A K E? ב ר ו ך א ת ה י י א לה ינ ו מ ל ך ה עו ל ם, ה מ ע ב יר ש נ ה מ ע ינ י ות נ ומ ה מ ע פ ע פ י Blessed are You, Hashem our God, King of the Universe, who removes sleep from

More information

Reflection Session: Sustainability and Me

Reflection Session: Sustainability and Me Goals: Participants will: identify needs in their home communities apply their sustainability learning to the conditions of their home communities design a sustainable project idea and evaluate the ideas

More information

Name Page 1 of 6. דף ט: This week s bechina starts at the two dots in the middle of

Name Page 1 of 6. דף ט: This week s bechina starts at the two dots in the middle of Name Page 1 of 6 ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times.בל 'נ marked, using the contact info above by Sunday, December 25, 2016 and we ll send it

More information

ASP.Net MVC + Entity Framework Code First.

ASP.Net MVC + Entity Framework Code First. ASP.Net MVC + Entity Framework Code First 1 הקדמה בפרק הזה יוצג שימוש בFirst EntityFramework Code עבור ה use case הבאים : ASP.Net MVC ASP.Net Web API ASP.Net MVC + Scaffolding הערה : Framework Entity הוצג

More information

המבנה הגאומטרי של מידה

המבנה הגאומטרי של מידה התוכנה מאפשרת לרשום מידות מסוגים שונים בסרטוט, במגוון סגנונות ובהתאם לתקנים המקובלים. רצוי לבצע מתן מידות בשכבה המיועדת לכך. לכל מידה יש תכונות של בלוק. תהליך מתן המידות מתחיל תמיד מקביעת סגנון המידות.

More information

מיהו המורה הנושר? מאפיינים דמוגרפיים,תעסוקתיים ומוסדיים של הנשירה מהוראה

מיהו המורה הנושר? מאפיינים דמוגרפיים,תעסוקתיים ומוסדיים של הנשירה מהוראה כנס חינוך משנה מציאות מכון מופ"ת המכללה ע"ש דוד ילין מיהו המורה הנושר? מאפיינים דמוגרפיים,תעסוקתיים ומוסדיים של הנשירה מהוראה ד"ר רינת ארביב-אלישיב ד"ר ורדה צימרמן 1 מבוא נשירת מורים היא תופעה חברתית המתרחבת

More information

חוק זכויות הסוכן חוק חוזה סוכנות )סוכן מסחרי וספק(

חוק זכויות הסוכן חוק חוזה סוכנות )סוכן מסחרי וספק( חוק זכויות הסוכן חוק חוזה סוכנות )סוכן מסחרי וספק( התשע"ב - 2012 חברות וחברי לשכה יקרים, אני שמח להגיש לכם חוברת זו בה תמצאו את חוק זכויות הסוכן בנוסחו המקורי ואת תרגומו לאנגלית על ידי עו"ד שוש רבינוביץ,

More information

The Connection between Town Planning, Public Taking (Appropriation) and Land Appraisal

The Connection between Town Planning, Public Taking (Appropriation) and Land Appraisal The Connection between Town Planning, Public Taking (Appropriation) and Land Appraisal Adv. Shahar HARARI, Israel Key words: Town Planning, Appropriation, Appraisal SUMMARY It seems illogical that the

More information

Genetic Tests for Partners of CF patients

Genetic Tests for Partners of CF patients Disclaimer: this presentation is not a genetic/medical counseling The Annual Israeli CF Society Meeting Oct 2013 Genetic Tests for Partners of CF patients Ori Inbar, PhD A father to a 8 year old boy with

More information

קשירות.s,t V שני צמתים,G=(V,E) קלט: גרף מכוון מ- s t ל- t ; אחרת.0 אם יש מסלול מכוון פלט: הערה: הגרף נתון בייצוג של רשימות סמיכות.

קשירות.s,t V שני צמתים,G=(V,E) קלט: גרף מכוון מ- s t ל- t ; אחרת.0 אם יש מסלול מכוון פלט: הערה: הגרף נתון בייצוג של רשימות סמיכות. סריקה לרוחב פרק 3 ב- Kleinberg/Tardos קשירות.s,t V שני צמתים,G=(V,E) קלט: גרף מכוון מ- s t ל- t ; אחרת.0 אם יש מסלול מכוון פלט: הערה: הגרף נתון בייצוג של רשימות סמיכות. קשירות.s,t V שני צמתים,G=(V,E) קלט:

More information

מדריך לתכנת הגימפ Gimp) (The חלק מהמידע במדריך זה מובא מהקישור- http://www.jlc.org.il/forums/viewtopic.php?p=900&sid=d801ea3d13f7ae97549e28a56a4ce0cb GIMP היאתכנה חופשיתרבתאפשרויותבתחום הגראפיקהועריכתהתמונות,

More information

Name Page 1 of 7. This week s bechina starts on 26b, 29 lines from the bottom and ends at the end of 27b.

Name Page 1 of 7. This week s bechina starts on 26b, 29 lines from the bottom and ends at the end of 27b. Name Page 1 of 7 ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times Please email or fax your completed בחינה using the contact info above by Sunday, April 30,

More information

מכונת מצבים סופית תרגול מס' 4. Moshe Malka & Ben lee Volk

מכונת מצבים סופית תרגול מס' 4. Moshe Malka & Ben lee Volk מכונת מצבים סופית תרגול מס' 4 1 מכונת מצבים סופית Finite State Machine (FSM) מודל למערכת ספרתית מכונת מצבים סופית: קלט: סדרה אינסופית של אותיות...,I3,I1,I2 בא"ב input out פלט: סדרה אינסופית של אותיות O

More information

***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times

***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times Name Page 1 of 6 ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times Please email or fax your completed בחינה using the contact info above by Tuesday, April 25,

More information

מקוון Sharing and Playing: Serious Games and Collaboration in Online Education

מקוון Sharing and Playing: Serious Games and Collaboration in Online Education שיתוף ומשחק : העתיד של לימוד מקוון Sharing and Playing: Serious Games and Collaboration in Online Education Sheizaf Rafaeli פרופ' שיזף רפאלי Sagy Center for Internet Research Univ. of Haifa http://rafaeli.net

More information

T H E S U N F L O W E R L I M I T S T O F O R G I V E N E S S

T H E S U N F L O W E R L I M I T S T O F O R G I V E N E S S T H E S U N F L O W E R L I M I T S T O F O R G I V E N E S S Time needed Age range Background of teen Set up 30 mins Any teen Any background Classroom style Goals: The Jewish approach to forgiveness,

More information

Rules Game (through lesson 30) by Nancy Decker Preparation: 1. Each rule board is immediately followed by at least three cards containing examples of

Rules Game (through lesson 30) by Nancy Decker Preparation: 1. Each rule board is immediately followed by at least three cards containing examples of Rules Game (through lesson 30) by Nancy Decker Preparation: 1. Each rule board is immediately followed by at least three cards containing examples of the rule. (Choose three cards appropriate to the lesson

More information

A JEW WALKS INTO A BAR: JEWISH IDENTITY IN NOT SUCH JEWISH PLACES

A JEW WALKS INTO A BAR: JEWISH IDENTITY IN NOT SUCH JEWISH PLACES A JEW WALKS INTO A BAR: JEWISH IDENTITY IN NOT SUCH JEWISH PLACES Sinning in Disguise Like people of all faiths, Jews sometimes do things or go to places they are not supposed to. This session is not about

More information

Advisor Copy. Welcome the NCSYers to your session. Feel free to try a quick icebreaker to learn their names.

Advisor Copy. Welcome the NCSYers to your session. Feel free to try a quick icebreaker to learn their names. Advisor Copy Before we begin, I would like to highlight a few points: Goal: 1. It is VERY IMPORTANT for you as an educator to put your effort in and prepare this session well. If you don t prepare, it

More information

שבות תחום מצוות עשה שזמן גרמא סמיכה תקיעה, שברים, תרועה. The אי ור of performing any מלאכה on Rosh HaShanah שופר in preparation of the

שבות תחום מצוות עשה שזמן גרמא סמיכה תקיעה, שברים, תרועה. The אי ור of performing any מלאכה on Rosh HaShanah שופר in preparation of the A B C בס"ד Intro מסכת ראש השנה of דף לג learn בע"ה Today we will Some of the topics we will learn about today include: A discussion regarding the איסור of performing any forbidden for Rosh שופר on Yom

More information

טו: and ends on the bottom of

טו: and ends on the bottom of Name Page 1 of 5 ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times.בל 'נ marked, using the contact info above by Sunday, January 29, 2017 and we ll send it back

More information

Name Page 1 of 5. דף ז. This week s bechina begins with the fifth wide line at the top of

Name Page 1 of 5. דף ז. This week s bechina begins with the fifth wide line at the top of Name Page 1 of 5 ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חרה (גמרא of the :דף times Please email or fax your completed בחינה using the contact info above by Sunday, December 4,

More information

בהצלחה! (MODULE C) Hoffman, Y. (2014). The Universal English-Hebrew, Hebrew-English Dictionary

בהצלחה! (MODULE C) Hoffman, Y. (2014). The Universal English-Hebrew, Hebrew-English Dictionary בגרות סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"ז, 2017, מועד ב מועד הבחינה: משרד החינוך 403 016104, מספר השאלון: אנגלית שאלון ג' (MODULE C) ג רסה א' הוראות לנבחן א. משך הבחינה: שעה וחצי ב. מבנה השאלון ומפתח ההערכה:

More information

Practical Session No. 13 Amortized Analysis, Union/Find

Practical Session No. 13 Amortized Analysis, Union/Find Practical Session No. 13 Amortized Analysis, Union/Find Amortized Analysis Refers to finding the average running time per operation, over a worst-case sequence of operations. Amortized analysis differs

More information

אנגלית שאלון ז' ג רסה א' הוראות לנבחן בהצלחה! )4( ההנחיות בשאלון זה מנוסחות בלשון זכר ומכוונות לנבחנות ולנבחנים כאחד. (MODULE G)

אנגלית שאלון ז' ג רסה א' הוראות לנבחן בהצלחה! )4( ההנחיות בשאלון זה מנוסחות בלשון זכר ומכוונות לנבחנות ולנבחנים כאחד. (MODULE G) 3 בגרות סוג הבחינה: מדינת ישראל חורף תשע"ט, 2019 מועד הבחינה: משרד החינוך 016582 מספר השאלון: א. משך הבחינה: שעה וארבעים וחמש דקות אנגלית שאלון ז' (MODULE G) ג רסה א' הוראות לנבחן מבנה השאלון ומפתח ההערכה:

More information

המצאת מסמכי בית משפט

המצאת מסמכי בית משפט המצאת מסמכי בית משפט Hotline: (212) 343.1122 Website: www.liftonline.org מדוע אני צריך להמציא מסמכי בית משפט? כדי להתחיל תיק בבית משפט למשפחה, עליך להגיש עתירה petition) - "פה-טי-שאן"). עתירה היא בקשה

More information

תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך א נ ג ל י ת שאלון א' Corresponds with Module A (Without Access to Information from Spoken Texts) גרסה א'

תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך א נ ג ל י ת שאלון א' Corresponds with Module A (Without Access to Information from Spoken Texts) גרסה א' תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך מקום להדבקת מדבקת נבחן א נ ג ל י ת סוג בחינה: מועד הבחינה: מספר השאלון: מבחן מטה לבתי ספר תיכוניים חורף תשע"ד 29.01.2014 מותאם לשאלון א' של בחינת הבגרות שסמלו

More information

דיאלוג מומחז בין מרטין בובר וקרל רוג'רס

דיאלוג מומחז בין מרטין בובר וקרל רוג'רס אני ואתה: בובר ורוג'רס תרגום ועיבוד: זמירה הייזנר Translated and adapted from The Martin Buber Carl Rogers Dialogue: A New Transcript with Commentary by Rob Anderson and Kenneth N. Cissna, published by

More information

NJ NCSY Winter Regional פירסומי ניסא Publicizing the Miracle of Hanukah

NJ NCSY Winter Regional פירסומי ניסא Publicizing the Miracle of Hanukah NJ NCSY Winter Regional 2015 פירסומי ניסא Publicizing the Miracle of Hanukah Question: It is Friday afternoon and Barry only has enough money to afford wine for Shabbat Kiddush or Hanukah candles which

More information

מבוא לתכנות ב- JAVA תרגול 7

מבוא לתכנות ב- JAVA תרגול 7 מבוא לתכנות ב- JAVA תרגול 7 שאלה )מועד א 2013( לפניך מספר הגדרות: תת מילה של המילה word הינה רצף של אותיות עוקבות של word פלינדרום באורך le היא מילה בעלת le אותיות שניתן לקרוא אותה משמאל לימין וגם מימין

More information

Theories of Justice

Theories of Justice Syllabus Theories of Justice - 56981 Last update 06-08-2014 HU Credits: 2 Degree/Cycle: 1st degree (Bachelor) Responsible Department: political Science Academic year: 2 Semester: 2nd Semester Teaching

More information

אנגלית (MODULE E) בהצלחה!

אנגלית (MODULE E) בהצלחה! 3 בגרות סוג הבחינה: מדינת ישראל חורף תשע"ט, 2019 מועד הבחינה: משרד החינוך 016481 מספר השאלון: א. משך הבחינה: שעה ורבע אנגלית שאלון ה' (MODULE E) ג רסה א' הוראות לנבחן מבנה השאלון ומפתח ההערכה: בשאלון זה

More information

THEORIES OF FAMILY INTERVENTION

THEORIES OF FAMILY INTERVENTION Syllabus THEORIES OF FAMILY INTERVENTION - 3669 Last update 11-09-2016 HU Credits: 2 Degree/Cycle: 2nd degree (Master) Responsible Department: social work Academic year: 0 Semester: 1st and/or 2nd Semester

More information

ASTM UL / FM / BS abesco

ASTM UL / FM / BS abesco 7 ASTM UL / FM / BS 93 - 4 5 6 7 8 9 0 3 4 5 6-8 9 - CP - 30 0 MORTAR FR INSERTS OR PUTTY PADS FOR ELECTRICAL BOXES * ** 0 mineral wool + Acrilic sealant FIRECLAMP A FIRECLAMP A or CP - 30 Acrilic sealant

More information

תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך א נ ג ל י ת שאלון ב' Corresponds with Module B גרסה ב' הוראות לנבחן

תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך א נ ג ל י ת שאלון ב' Corresponds with Module B גרסה ב' הוראות לנבחן תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך מקום להדבקת מדבקת נבחן סוג בחינה: מועד הבחינה: מספר השאלון: מבחן מטה לבתי ספר תיכוניים חורף תשע"ד 29.01.2014 מותאם לשאלון ב' של בחינת הבגרות שסמלו 016103 א

More information

CML כנס שנתי של מודעות ל- CML 4-6 לאוקטובר 2018, מלון רמדה, חדרה

CML כנס שנתי של מודעות ל- CML 4-6 לאוקטובר 2018, מלון רמדה, חדרה תפקידן של עמותות החולים במחקרים ואיסוף PRO סקר בינלאומי על הפסת טיפול ב- גיורא שרף מייסד ומנהל עמותת חולי CML מייסד ומנהל עמותת חלי"ל האור מייסד ומנהל עמותת הגג של כל עמותות ה- CML בעולם CML כנס שנתי של

More information

DNS פרק 4 ג' ברק גונן מבוסס על ספר הלימוד "רשתות מחשבים" עומר רוזנבוים 1

DNS פרק 4 ג' ברק גונן מבוסס על ספר הלימוד רשתות מחשבים עומר רוזנבוים 1 DNS פרק 4 ג' שכבת האפליקציה, פרוטוקול ברק גונן מבוסס על ספר הלימוד "רשתות מחשבים" עומר רוזנבוים מאת 1 בסיום הפרק נדע: מה תפקיד פרוטוקול?DNS לשם מה צריך?DNS מהי ההיררכיה של כתובות דפי האינטרנט? מהו,TLD

More information

זו מערכת ישרת זוית )קרטזית( אשר בה יש לנו 2 צירים מאונכים זה לזה. באותו מישור ניתן להגדיר נקודה על ידי זוית ורדיוס וקטור

זו מערכת ישרת זוית )קרטזית( אשר בה יש לנו 2 צירים מאונכים זה לזה. באותו מישור ניתן להגדיר נקודה על ידי זוית ורדיוס וקטור קארדינטת קטבית y p p p במישר,y הגדרנ נקדה על ידי המרחקים מהצירים. ז מערכת ישרת זית )קרטזית( אשר בה יש לנ צירים מאנכים זה לזה. באת מישר ניתן להגדיר נקדה על ידי זית רדיס קטר. (, ) הרדיס קטר מסתבב )נגד כין

More information

Chofshi.

Chofshi. Chofshi Chofshi For most Western democracies, the concept of freedom is central. One just needs to look at the anthems that inspire its citizenry to capture this point. From America s Star Spangled Banner,

More information

מספר השאלון: Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( א נ ג ל י ת (MODULE F) ספרות )מילון הראפס אנגלי-אנגלי-ערבי(

מספר השאלון: Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( א נ ג ל י ת (MODULE F) ספרות )מילון הראפס אנגלי-אנגלי-ערבי( בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"א, 2011 מועד הבחינה: משרד החינוך 016117 מספר השאלון: Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( א נ ג ל י ת א. משך הבחינה: שעה וחצי שאלון

More information

סיום הכיסוי הסיעודי במסגרת הביטוח הקבוצתי "מקדם בריאות" ההמשכיות והאפשרויות

סיום הכיסוי הסיעודי במסגרת הביטוח הקבוצתי מקדם בריאות ההמשכיות והאפשרויות סיום הכיסוי הסיעודי במסגרת הביטוח הקבוצתי "מקדם בריאות" ההמשכיות והאפשרויות הסיעוד הקבוצתי הסתיים בהתאם להחלטת הממונה על הביטוח ושוק ההון "המפקח על הביטוח", החל מ- 1.1.18 בוטל הכיסוי הסיעודי הקבוצתי. כל

More information

Homework 10. Theoretical Analysis of Service Stations in Steady State. Priority Queues.

Homework 10. Theoretical Analysis of Service Stations in Steady State. Priority Queues. Service Engineering Homework 0 Theoretical Analysis of Service Stations in Steady State. Priority Queues. Submit questions: Part I:,,; Part II:,; Part : all; Part: 6-. Part I. Anonymous Pizza Case Study

More information

Yetzer Shalom: Inclinations of Peace

Yetzer Shalom: Inclinations of Peace Yetzer Shalom: Inclinations of Peace by Rabbi Eh'bed Baw'naw (Christopher Fredrickson) 1 Introduction January 9 th of 2013 started my journey in a new facet of my faith. Being a Torah observant believer

More information

מספר השאלון: הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית (MODULE C) מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי قاموس إنجليزي - إنجليزي - عربي

מספר השאלון: הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית (MODULE C) מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי قاموس إنجليزي - إنجليزي - عربي בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. חורף תשע"ג, 2013 מועד הבחינה: 403 016104, מספר השאלון: הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית

More information

ביום נאלצה המדינה להגיש גם היא חוות דעת מתוקנת. הוכחות בה נחקרו עדי הצדדים, לרבות השמאים מטעמם. באותה ישיבה ביקשה באת

ביום נאלצה המדינה להגיש גם היא חוות דעת מתוקנת. הוכחות בה נחקרו עדי הצדדים, לרבות השמאים מטעמם. באותה ישיבה ביקשה באת בבית המשפט העליון רע"א /849251 לפני: המבקשים: כבוד השופט נ' סולברג 1. אחמד עבד אלעזיז חוסין 2. מוחמד עבד אלעזיז חוסין ד ג נ המשיבה: רשות הפיתוח ע"י מינהל מקרקעי ישראל בקשת רשות ערעור על החלטת בית המשפט

More information

2 נוכח התנהלות המשיבה במסגרת הפקעת קרקעות שהיו רשומות על שמם של המבקשת והחייב. בהחלטתה קבעה הרשמת כי אין זה בסמכותה להפחית את החוב למשיבה בדרך של קיזו

2 נוכח התנהלות המשיבה במסגרת הפקעת קרקעות שהיו רשומות על שמם של המבקשת והחייב. בהחלטתה קבעה הרשמת כי אין זה בסמכותה להפחית את החוב למשיבה בדרך של קיזו בבית המשפט העליון רע"א 2041/16 לפני: המבקשת: כבוד השופט צ' זילברטל שרון כוכבי נ ג ד המשיבה: עיריית רחובות בקשת רשות ערעור על החלטת בית המשפט המחוזי מרכז- לוד בתיק רצ"פ 43113-01-16 שניתנה ביום 27.1.2016

More information

אנגלית שאלון ז' (MODULE G) ג רסה א' הוראות לנבחן )מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי )

אנגלית שאלון ז' (MODULE G) ג רסה א' הוראות לנבחן )מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי ) בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. חורף תשע"ג, 2013 מועד הבחינה: 407 016108, מספר השאלון: הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית

More information

א נ ג ל י ת בהצלחה! ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים )מילון הראפס אנגלי-אנגלי-ערבי( השימוש במילון אחר טעון אישור הפיקוח על הוראת האנגלית.

א נ ג ל י ת בהצלחה! ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים )מילון הראפס אנגלי-אנגלי-ערבי( השימוש במילון אחר טעון אישור הפיקוח על הוראת האנגלית. בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. א. משך הבחינה: שעה ורבע מועד הבחינה: חורף תשס"ז, 2007 מספר השאלון: 406 016107, א נ ג ל י

More information

שימש הוגן כשתל משפטי: מה נוכל ללמוד מנסיונה של ישראל? פרופ ניבה אלקין-קורן, אוניברסיטת חיפה פרופ ניל נתנאל, אוניברסיטת קליפורניה בלוס אנג לס

שימש הוגן כשתל משפטי: מה נוכל ללמוד מנסיונה של ישראל? פרופ ניבה אלקין-קורן, אוניברסיטת חיפה פרופ ניל נתנאל, אוניברסיטת קליפורניה בלוס אנג לס שימש הוגן כשתל משפטי: מה נוכל ללמוד מנסיונה של ישראל? פרופ ניבה אלקין-קורן, אוניברסיטת חיפה פרופ ניל נתנאל, אוניברסיטת קליפורניה בלוס אנג לס 1 US Copyright Act of 1976 רשימה פתוחה 107. Limitations on exclusive

More information

ואיננה תחליף לחוות דעת מקצועית לגבי מקרים פרטיים. כל בעיה או שאלה מקצועית, הקשורות במקרה פרטים- יש לבחון,

ואיננה תחליף לחוות דעת מקצועית לגבי מקרים פרטיים. כל בעיה או שאלה מקצועית, הקשורות במקרה פרטים- יש לבחון, רח' מזא"ה 22, ת.ד. 1122, תל-אביב 61010 טלפון: 03-5266455 פקס: 03-5266456 e-mail: info@osh.org.il תפוצה 196 חוברת זאת נועדה למסור מידע לקורא בתחומים בהם עוסק הפרסום ואיננה תחליף לחוות דעת מקצועית לגבי מקרים

More information

mmm <m> mm מנתןד ויס רפואית.

mmm <m> mm מנתןד ויס רפואית. mmm mm 1 חוות דעת מומחים רפואיים בתביעות רשלנות רפואית מנתןד ויס אברהם סהר מבוא חוות הדעת אינה אלא כלי ראייתי שיש בו להוכיח את הטענות הרפואיות, וכיום אין לך תביעה בנזקי גוף שאין בה חוות דעת, בין אם

More information

האמנה הבינלאומית בדבר אנשים עם מוגבלויות

האמנה הבינלאומית בדבר אנשים עם מוגבלויות האמנה הבינלאומית בדבר אנשים עם מוגבלויות מר הארווי גולדברג, עובד בתחום מדיניות בוועדה הקנדית לזכויות אדם. 15 לינואר, 2013 הערה בתוך ההרצאה שולבו גם נקודות מהמצגת שליוותה את ההרצאה. אני שמח מאוד להיות כאן,

More information

Name Page 1 of 5. ,דף ד: This week s bechina starts at the bottom of שיר של חול

Name Page 1 of 5. ,דף ד: This week s bechina starts at the bottom of שיר של חול Name Page 1 of 5 לימוד מסכת ביצ מוקדש לע''נ בחור יעקב יצחק ע'' ב''ר בנימין סענדראוויטש ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזר (גמרא of the :דף times.בל 'נ marked, using the

More information

פרופ מ. עופר פאינרו ואיריס נאור מדברים על טיפולי פוריות

פרופ מ. עופר פאינרו ואיריס נאור מדברים על טיפולי פוריות כשזרע פוגש ביצית פרופ מ. עופר פאינרו ואיריס נאור מדברים על טיפולי פוריות *** אין לשכפל, להעתיק, לצלם, להקליט, לתרגם, לאחסן במאגר מידע, לשדר או לקלוט בכל דרך או בכל אמצעי אלקטרוני, אופטי או מכני או אחר

More information

ãówh,é ËÓÉÔê ÌW W É Å t" Y w f É ËÓÉÑ É èw É f Ñ u ð NNM YóQ' ÌW W É Y ÉgO d óqk É w f ym Éd É u ð NNM ÌWNQMH uqo ð NNM ÌWNQMH

ãówh,é ËÓÉÔê ÌW W É Å t Y w f É ËÓÉÑ É èw É f Ñ u ð NNM YóQ' ÌW W É Y ÉgO d óqk É w f ym Éd É u ð NNM ÌWNQMH uqo ð NNM ÌWNQMH * .1.2.3 (X).1.2.3.4.5.6 בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל חורף תשע"ג, 2013 מועד הבחינה: משרד החינוך מספר השאלון: 016117 Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית שאלון

More information

WHERE TO GIVE Tzedakah Learning Pod Session 5 April/May 2011

WHERE TO GIVE Tzedakah Learning Pod Session 5 April/May 2011 We hope this HEKDESH resource is helpful in your work. If you have any questions, please see our website, or email hekdesh@gmail.com WHERE TO GIVE Tzedakah Learning Pod Session 5 April/May 2011 OPENING

More information

תצוגת LCD חיבור התצוגה לבקר. (Liquid Crystal Display) המערכת.

תצוגת LCD חיבור התצוגה לבקר. (Liquid Crystal Display) המערכת. 1 (Liquid Crystal Display) תצוגת LCD בפרויקט ישנה אפשרות לראות את כל הנתונים על גבי תצוגת ה- LCD באופן ברור ונוח. תצוגה זו היא בעלת 2 שורות של מידע בעלות 16 תווים כל אחת. המשתמש יכול לראות על גבי ה- LCD

More information

הטכנולוגיה בחינוך ד ר קובי גל אוניברסיטת בן גוריון בנגב

הטכנולוגיה בחינוך ד ר קובי גל אוניברסיטת בן גוריון בנגב בינה מלאכותית ומהפיכת הטכנולוגיה בחינוך ד ר קובי גל אוניברסיטת בן גוריון בנגב מעבדות -אתמול ד"ר קובי גל מעבדות -היום ד"ר קובי גל למידה בקבוצות -אתמול ד"ר קובי גל למידה בקבוצות -היום ד"ר קובי גל הזדמנות

More information

NATIONAL COUNCIL OF YOUNG ISRAEL. Shavuot Nation JEWISH EDITION. Compiled by Gabi Weinberg Teen Program Director

NATIONAL COUNCIL OF YOUNG ISRAEL. Shavuot Nation JEWISH EDITION. Compiled by Gabi Weinberg Teen Program Director NATIONAL COUNCIL OF YOUNG ISRAEL Shavuot Nation JEWISH EDITION Compiled by Gabi Weinberg Teen Program Director Just Dress? Or is Tzniut something more? By Jacob and Penina Bernstein, Youth Directors at

More information

If there come about any changes in your status and/or details, you must declare this within 7 days.

If there come about any changes in your status and/or details, you must declare this within 7 days. Translation of Tofes 101 (Form 101) for Employees Attached to your next salary slip (that of December 2017), you will find a copy of Tofes 101.This translation of Tofes 101 aims to help you complete the

More information

Adam: Meet Haman. A Sermon Delivered by Rabbi Haskel Lookstein on Shabbat Bereishit October 25, 2008

Adam: Meet Haman. A Sermon Delivered by Rabbi Haskel Lookstein on Shabbat Bereishit October 25, 2008 Adam: Meet Haman A Sermon Delivered by Rabbi Haskel Lookstein on Shabbat Bereishit October 25, 2008 absurd: The Talmud (Chulin, 139B) asks a question which, on the surface, sounds המן מן התורה מנין? What

More information

Ethics application with English Translation

Ethics application with English Translation Ethics application with English Translation Investigator s statement Explanations for the applicant Principal Investigator National Council for Experiment Animal Experimentation Name of Institution: Hebrew

More information

A-level MODERN HEBREW 7672

A-level MODERN HEBREW 7672 A-level MODERN HEBREW 767 PAPER 1 READING AND WRITING Mark scheme June 00 V1.0 aqa.org.uk Copyright 017 AQA and its licensors. All rights reserved. AQA Education (AQA) is a registered charity (registered

More information

המשיבות על פסק דינו של המפקח על רישום מקרקעין בנצרת (להלן: המפקח) מיום (תיק 8/13, המפקח י' וסרקרוג). 2 רקע והליכים קודמים 3. מקורה של הבקשה ב

המשיבות על פסק דינו של המפקח על רישום מקרקעין בנצרת (להלן: המפקח) מיום (תיק 8/13, המפקח י' וסרקרוג). 2 רקע והליכים קודמים 3. מקורה של הבקשה ב בבית המשפט העליון רע"א 6394/15 לפני: המבקשים: כבוד השופט י' עמית כבוד השופט צ' זילברטל כבוד השופטת ד' ברק-ארז 1. נציגות הבית המשותף קניון לב כרמיאל 2. יעל שניאור 3. ברוך כהן 4. מישל אבידן 5. בוריס ניימן

More information

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE F) ספרות או: מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי או: מילון אנגלי-אנגלי-ערבי

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE F) ספרות או: מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי או: מילון אנגלי-אנגלי-ערבי בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. קיץ תשע"ד, מועד ב, 2014 מועד הבחינה: מספר השאלון: 416 016117, Thinking Skills נספח: כישורי

More information

JUDAISM AND INDIVIDUALITY

JUDAISM AND INDIVIDUALITY JUDAISM AND INDIVIDUALITY Setting the Stage Self Reliance by Ralph Waldo Emerson There is a time in every man s education when he arrives at the conviction that envy is ignorance; that imitation is suicide;

More information

תורשכ ירפס לכ ץבוק " ב י קלח יללכ רעש

תורשכ ירפס לכ ץבוק  ב י קלח יללכ רעש בס"ד קובץ כל ספרי כשרות י"ב חלק שער כללי הו"ל בחמלת ה' עלי בזכות אבותי ורבותי הקדושים זי"ע הק' שלום יהודה גראס, אבדק"ק האלמין יצ "ו חלק י "ב 4 ספרים ספר א': הפקעת שערים חלק א': קול קורא'ס שיצאו לאור נגד

More information

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"ג, 2013 מועד הבחינה: משרד החינוך מספר השאלון: 016115 Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית שאלון ד' (MODULE D) א. משך הבחינה:

More information

Teaching Halakha and Respecting Student Autonomy Source Sheet Rahel Berkovits

Teaching Halakha and Respecting Student Autonomy Source Sheet Rahel Berkovits Teaching Halakha and Respecting Student Autonomy Source Sheet Rahel Berkovits I. Halakha Puts People Off 1) Rina: I was put in touch with a mentor before I got here if I had any questions, who was a student

More information

תוצאות סקר שימוש בטלפון

תוצאות סקר שימוש בטלפון מכון שריד שירותי מחקר והדרכה בע"מ Sarid Institute for Research and Consultation LTD תוצאות סקר שימוש בטלפון חכם בקרב ילדים מבוסס על פאנל "סמול טוק" פאנל ילדים ינואר 2015 מכון שריד מתמחה במתן פתרונות יישומיים

More information

.וייח לש ןקחשהו יאמיבה,יאטירסתה אוה םדאה

.וייח לש ןקחשהו יאמיבה,יאטירסתה אוה םדאה 1 מודל האדם מאז סוף המאה התשע עשרה, בסך הכל לפני כ- 021 שנה, התחילו להתעסק לנו עם הראש. נולדה הפסיכולוגיה. עד אז נחשבנו לדברים ביולוגיים, אבולוציוניים, והנה הגיע פרויד, שאין ספק שכבודו במקומו מונח למרות

More information

THINKING ABOUT REST THE ORIGIN OF SHABBOS

THINKING ABOUT REST THE ORIGIN OF SHABBOS Exploring SHABBOS SHABBOS REST AND RETURN Shabbos has a multitude of components which provide meaning and purpose to our lives. We will try to figure out the goal of Shabbos, how to connect to it, and

More information

שאלון ד' הוראות לנבחן

שאלון ד' הוראות לנבחן סוג הבחינה: א. בגרות לבתי ספר על- יסודיים ב. בגרות לנבחני משנה ג. בגרות לנבחנים אקסטרניים מועד הבחינה: תשס"ה, מועד ב מספר השאלון: 404 016105, י ת ל ג נ א שאלון ד' )MODULE D( הוראות לנבחן א. משך הבחינה:

More information

הופכים תקווה לאושר...

הופכים תקווה לאושר... המדריך המלא לתהליך תרומת ביצית משפחת אמבריון הופכים תקווה לאושר... מבוא 1 המטופלת 2 6-7 פוריות והיבטים רגשיים 8 פוריות, מתח וחרדה 9 בדיקות טרום החזרת העוברים 10-11 למה לצפות לאחר החזרת העוברים 12-13 כל

More information

שאלון ו' הוראות לנבחן

שאלון ו' הוראות לנבחן סוג הבחינה: א. בגרות לבתי ספר על- יסודיים ב. בגרות לנבחני משנה ג. בגרות לנבחנים אקסטרניים מועד הבחינה: תשס"ו, מועד ב מספר השאלון: 406 016107, י ת ל ג נ א שאלון ו' )MODULE F( הוראות לנבחן א. משך הבחינה:

More information

ניפוי שגיאות )Debug( מאת ישראל אברמוביץ

ניפוי שגיאות )Debug( מאת ישראל אברמוביץ ניפוי שגיאות )Debug( מאת ישראל אברמוביץ בדף העבודה יש תירגול בסביבת העבודה לשפת #C לסביבות עבודה אחרות. )2015 )Visual Studio אך היא מתאימה גם לשפת Java וגם o 1. ריצה של כל התוכנית ועצירה בסוף יש לבחור

More information

עץ תורשה מוגדר כך:שורש או שורש ושני בנים שכל אחד מהם עץ תורשה,כך שערך השורש גדול או שווה לסכום הנכדים(נכד-הוא רק בן של בן) נתון העץ הבא:

עץ תורשה מוגדר כך:שורש או שורש ושני בנים שכל אחד מהם עץ תורשה,כך שערך השורש גדול או שווה לסכום הנכדים(נכד-הוא רק בן של בן) נתון העץ הבא: שאלה 1 עץ תורשה מוגדר כך:שורש או שורש ושני בנים שכל אחד מהם עץ תורשה,כך שערך השורש גדול או שווה לסכום הנכדים(נכד-הוא רק בן של בן) נתון העץ הבא: 99 80 50 15 40 34 30 22 10 13 20 13 9 8 א. ב. ג. האם העץ

More information

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE F) ספרות מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE F) ספרות מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"ב, מועד ב מועד הבחינה: משרד החינוך מספר השאלון: 016117 Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( א. משך הבחינה: שעה וחצי אנגלית שאלון

More information

טכנולוגיית WPF מספקת למפתחים מודל תכנות מאוחד לחוויית בניית יישומיי

טכנולוגיית WPF מספקת למפתחים מודל תכנות מאוחד לחוויית בניית יישומיי WPF-Windows Presentation Foundation Windows WPF טכנולוגיית WPF מספקת למפתחים מודל תכנות מאוחד לחוויית בניית יישומיי Client חכמים המשלב ממשקי משתמש,תקשורת ומסמכים. מטרת התרגיל : ביצוע אנימציה לאליפסה ברגע

More information

תרגול 8. Hash Tables

תרגול 8. Hash Tables תרגול Hash Tables ds-ps חידה מהשיעור הקודם בכל השקים המטבעות שוקלים ורק בשק אחד המטבעות שוקלים.. מותר לנו לבצע שקילה אחת בלבד! איך נדע מה השק הקל יותר? שקים עם מטבעות ds-ps מה היה לנו דיברנו על מבני נתונים

More information

ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים א נ ג ל י ת (MODULE B) הוראות מיוחדות: )2( בתום הבחינה החזר את השאלון למשגיח. בהצלחה!

ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים א נ ג ל י ת (MODULE B) הוראות מיוחדות: )2( בתום הבחינה החזר את השאלון למשגיח. בהצלחה! בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. חורף תשס"ח, 2008 מועד הבחינה: מספר השאלון: 402 016103, א. משך הבחינה: שעה ורבע א נ ג ל י

More information

P R A Y I N G F O R T H E I M P O S S I B L E

P R A Y I N G F O R T H E I M P O S S I B L E P R A Y I N G F O R T H E I M P O S S I B L E What did you want to be when you were little? Has that changed? How would you define Impossible? Is there anything in this world that isn t possible? Have

More information

Unique aspects of child sexual abuse: A multidimensional approach

Unique aspects of child sexual abuse: A multidimensional approach Syllabus Unique aspects of child sexual abuse: A multidimensional approach - 3196 Last update 15-02-2016 HU Credits: 2 Degree/Cycle: 2nd degree (Master) Responsible Department: social work Academic year:

More information

יומא דף נב ?רבי יוסי (B

יומא דף נב ?רבי יוסי (B Email your בחינה to dafaweek@gmail.com or fax it to (973) 860-1661 within one week of its release and we ll send it back marked, 'נ.בל If you prefer to mark your own test, email us or call for a copy of

More information

Thank you for your interest in the Prizmah Jewish Day School Conference!

Thank you for your interest in the Prizmah Jewish Day School Conference! Thank you for your interest in the Prizmah Jewish Day School Conference! Whether you ve presented at the Prizmah Conference before or you re new to our community, we encourage you to submit a session proposal.

More information

SHABBOS, 10 TAMMUZ, 5778

SHABBOS, 10 TAMMUZ, 5778 ב"ה SHABBOS, 10 TAMMUZ - FRIDAY, 16 TAMMUZ, 5778 For local candle lighting times visit www.chabad.org/candles SHABBOS, 10 TAMMUZ, 5778 PARSHAS CHUKAS After Minchah, read the fifth chapter of Pirkei Avos.

More information

דיני עבודה ד"ר שלומית יניסקי רביד

דיני עבודה דר שלומית יניסקי רביד דיני עבודה ד"ר שלומית יניסקי רביד בהצלחה! בימים אלו אתם מתחילים סמסטר נוסף שמהווה עוד שלב לקראת סיום התואר. ככל שאתם מתקדמים בשלבי התואר, רמת הלמידה עולה, הקושי גדל, ואתם לאט לאט הופכים למשפטנים של ממש.

More information

ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים א נ ג ל י ת (MODULE B) הוראות מיוחדות: )2( בתום הבחינה החזר את השאלון למשגיח. בהצלחה!

ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים א נ ג ל י ת (MODULE B) הוראות מיוחדות: )2( בתום הבחינה החזר את השאלון למשגיח. בהצלחה! בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. תשס"ז, מועד ב מועד הבחינה: מספר השאלון: 402 016103, א. משך הבחינה: שעה ורבע א נ ג ל י ת

More information

ראש השנה דף ח. ששה עשר בניסן ראש השנה לעומר, ששה בסיון ראש השנה לשתי that says ברייתא quotes a גמרא.1 Our. Name Page 1 of 8

ראש השנה דף ח. ששה עשר בניסן ראש השנה לעומר, ששה בסיון ראש השנה לשתי that says ברייתא quotes a גמרא.1 Our. Name Page 1 of 8 Name Page 1 of 8?בחינה times 1 st :דף of the חזרה (גמרא (if no indication, we ll assume Open גמרא Place an X if Closed.בל 'נ marked, using the contact info above by Monday, August 14, 2017 and we ll send

More information

TORAH BOWL PRACTICE QUESTIONS

TORAH BOWL PRACTICE QUESTIONS 18 1 Q: What event became the סימן לבנים to allow Jewish judges to sit while the שכינה stands over them?.ברית מילה sat on the third day after his אברהם stood while שכינה A: When the 18 2?אברהם Q: For what

More information

DuPont Corian In Exterior Cladding Panels חיפוי חיצוני בקוריאן דו פונט. Tel Aviv, June 28th

DuPont Corian In Exterior Cladding Panels חיפוי חיצוני בקוריאן דו פונט. Tel Aviv, June 28th DuPont Corian In Exterior Cladding Panels חיפוי חיצוני בקוריאן דו פונט Tel Aviv, June 28th 1 2 3 Agenda מהו קוריאן? - Corian What is Corian, the material following all new החומר שנותן מענה לכל façade trends

More information

ביצה דף ח. ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times

ביצה דף ח. ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times Name Page 1 of 5 ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times.בל'נ marked, using the contact info above by Sunday, December 11, 2016 and we ll send it back

More information

שאלון ו' הוראות לנבחן

שאלון ו' הוראות לנבחן סוג הבחינה: א. בגרות לבתי ספר על- יסודיים ב. בגרות לנבחני משנה ג. בגרות לנבחנים אקסטרניים מועד הבחינה: תשס"ה, מועד ב מספר השאלון: 406 016107, י ת ל ג נ א שאלון ו' )MODULE F( הוראות לנבחן א. משך הבחינה:

More information

נייר עמדה טיפולי שיניים בהריון והנקה המחברים : מגר' נטליה דינאויצר, מגר' מאיה ברלין, פרופ' מתי ברקוביץ'.

נייר עמדה טיפולי שיניים בהריון והנקה המחברים : מגר' נטליה דינאויצר, מגר' מאיה ברלין, פרופ' מתי ברקוביץ'. נייר עמדה אוקטובר 5112 טיפולי שיניים בהריון והנקה המחברים : מגר' נטליה דינאויצר, מגר' מאיה ברלין, פרופ' מתי ברקוביץ'. מטרה: סקירת בטיחות של החשיפות הנפוצות במהלך טיפולי שיניים במהלך ההיריון ובהנקה. נשים

More information

Please enjoy our first bechina of Maseches Beitza. Let your family and friends know that we have just begun ביצה.מסכת Now is the time to join!

Please enjoy our first bechina of Maseches Beitza. Let your family and friends know that we have just begun ביצה.מסכת Now is the time to join! Name Page 1 of 5 ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times.בל 'נ marked, using the contact info above by Monday, October 31, 2016 and we ll send it back

More information